單項選擇題某員工想高薪水,但又怕被經(jīng)理拒絕或被炒魷魚,員工的這種心理沖突是()。
A.雙避沖突
B.雙趨沖突
C.趨避沖突
D.多重趨避沖突
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1.單項選擇題強調(diào)“知識和經(jīng)驗是左右自己情緒體驗與感受的主要因素”觀點的情緒理論是()。
A.坎農(nóng)一巴德的情緒理論
B.詹姆斯一朗格理論
C.阿諾德一拉扎勒斯的認知-評價情緒理論
D.沙赫特一辛格的情緒三因素理論
2.單項選擇題在解決問題過程中,通過減少當前狀態(tài)與目標狀態(tài)之間差異的策略是()
A.爬山法
B.類比遷移策略
C.手段-目的分析
D.目標遞歸策略
3.單項選擇題語義層次網(wǎng)絡中的基本單元是()。
A.概念
B.判斷
C.推理
D.歸類
4.單項選擇題靜態(tài)廣告形成某些消費行為的生理機制,主要是()。
A.經(jīng)典條件反射
B.操作條件反射
C.無條件刺激
D.無條件反應
5.單項選擇題根據(jù)聽覺位置理論觀點,高音區(qū)在耳蝸的()。
A.頂部
B.中部
C.上部
D.底部
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心理學實驗論文中,結果呈現(xiàn)圖表用什么表示?()
題型:單項選擇題
6—8個月的嬰兒之間的交往主要指向玩具或物品,并且大部分社交行為由單方面發(fā)起,這說明其同伴交往處于()。
題型:單項選擇題
在一元線性回歸方程y=a+bx中預測源是()
題型:單項選擇題
用刺激或指導語引導被試注意一個明確輸入源,對這一輸入源的加工與對其他輸入源的加工進行比較,該注意研究范式是()。
題型:單項選擇題
拉扎勒斯的認知評價理論認為,評價包含()
題型:多項選擇題
方差分析中,總變異可解釋為相互獨立,意義明確的幾個不同部分,這是因為方差有()。
題型:單項選擇題
在學習“親社會行為”的概念后,又學習了“居家隔離”和“戴口罩行為”也是一種親社會行為。這屬于()。
題型:單項選擇題
在連續(xù)強化的條件下,新反應的習得是怎么樣的?()
題型:單項選擇題
2×2×2設計中要進行方差分析,主效應有()個。
題型:單項選擇題
各種混色光對視覺器官的作用過程中,遵循的規(guī)律有()。
題型:多項選擇題