閱讀圖文資料，完成下列要求。
青藏高原高山大川密布，地勢(shì)險(xiǎn)峻多變，平均海拔在4000米以上?？諝庀”。照諒?qiáng)烈，氣溫低，氣溫日較差大；降水季節(jié)差異大，且多夜雨，“日光城”拉薩夜雨率甚至超過80%。藏族同胞的生產(chǎn)、生活受當(dāng)?shù)刈匀粭l件影響很大。東南部海拔較低的河谷分布著河谷農(nóng)業(yè)，主要種植青稞、春小麥等。藏族最具代表性的民居碉房外形端莊穩(wěn)固，風(fēng)格古樸粗獷，一般建于山之南坡，多為石木結(jié)構(gòu)，窗小，屋頂為平頂，常用作曬臺(tái)。左圖為青藏高原河谷農(nóng)業(yè)分布圖，右圖為碉房景觀圖。
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我國(guó)國(guó)土遼闊，地理環(huán)境復(fù)雜，各地的自然條件、生產(chǎn)方式和文化特色差異很大。據(jù)此完成下面小題。
地理區(qū)域體現(xiàn)了區(qū)域內(nèi)部的地理相似性，下列關(guān)于四大地理區(qū)域的表述正確的是（）A.北方地區(qū)的人口約占全國(guó)55%
B.南方地區(qū)的礦產(chǎn)資源貧乏
C.西北地區(qū)的東部多為定居放牧
D.青藏地區(qū)的青稞單產(chǎn)較低
我國(guó)國(guó)土遼闊，地理環(huán)境復(fù)雜，各地的自然條件、生產(chǎn)方式和文化特色差異很大。據(jù)此完成下面小題。
地理界線兩側(cè)反映出區(qū)域之間的地理差異性，下列關(guān)于地理界線的表述正確的是（）。A.秦嶺—淮河一線兩側(cè)地理差異顯著
B.南方與北方地區(qū)界線的主導(dǎo)因素是熱量
C.西北與北方地區(qū)界線的主導(dǎo)因素是降水
D.青藏與其他地區(qū)界線的主導(dǎo)因素是光照
A.農(nóng)業(yè)文明多發(fā)祥于熱帶和亞熱帶地區(qū)
B.在后工業(yè)化時(shí)期，人類不再需要開發(fā)利用自然資源
C.自然條件始終是限制區(qū)域發(fā)展的主要因素
D.在農(nóng)業(yè)文明時(shí)期，人類主要分布在土壤肥沃，灌溉便利的平原地區(qū)
最新試題
說明H港發(fā)展成為該國(guó)南部沿海最大港口的地理?xiàng)l件。
閱讀下列材料，回答問題。材料一教學(xué)時(shí)教師經(jīng)常是邊朗讀、邊解釋，或邊朗讀、邊讓學(xué)生把課文中的重點(diǎn)內(nèi)容用筆勾劃出來，或分析句子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，講清有關(guān)新、舊地理概念之間的聯(lián)系，甚至要求學(xué)生能把重點(diǎn)句子熟讀、背記。材料二一位老師在講到有關(guān)喀斯特溶洞內(nèi)千姿百態(tài)的石鐘乳、石筍的描寫，長(zhǎng)江三峽雄偉景象的描寫，威尼斯水城景色的描寫等時(shí)，除了由教師本人講讀以外，還請(qǐng)某位普通話標(biāo)準(zhǔn)、朗讀技巧好的學(xué)生站起來朗讀，在中學(xué)低年級(jí)還可以分組或組織全班齊聲朗讀。上述材料共同敘述了什么樣的教學(xué)方法？使用范圍是什么？
在上述教學(xué)中，使用了哪些教學(xué)媒體，它們的作用是什么？
我國(guó)第四個(gè)南極科學(xué)考察站-泰山站（73°51′S，76°58′E）于2014年2月8日正式建成開站。下圖示意某科考隊(duì)員當(dāng)日拍攝的一天太陽運(yùn)動(dòng)軌跡合成圖。讀圖回答下列各題。次日泰山站（）。
某品牌企業(yè)在京津冀地區(qū)建有飲用瓶裝水廠。讀下圖，回答下列各題。瓶裝水廠的建設(shè)使所在地（）。①就業(yè)崗位增加②吸引大城市人口遷入③承接品牌授權(quán)地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移④吸引相關(guān)企業(yè)集聚⑤城市等級(jí)提升
地理區(qū)域體現(xiàn)了區(qū)域內(nèi)部的地理相似性，下列關(guān)于四大地理區(qū)域的表述正確的是（）
繪制巖石圈物質(zhì)循環(huán)圖，并對(duì)課標(biāo)要求“運(yùn)用示意圖說明地殼內(nèi)部物質(zhì)循環(huán)過程”進(jìn)行解讀。
說明青藏河谷地區(qū)晝晴夜雨的氣候?qū)ΨN植業(yè)發(fā)展的有利影響。
闡述藏族碉房建筑特點(diǎn)與自然環(huán)境的關(guān)系。
某品牌企業(yè)在京津冀地區(qū)建有飲用瓶裝水廠。讀下圖，回答下列各題。瓶裝水廠如此選址的主要原因是（）。