單項(xiàng)選擇題修正后的挫折—攻擊理論認(rèn)為，進(jìn)入攻擊的準(zhǔn)備狀態(tài)之后，（）增加了攻擊發(fā)生的可能性。
A.經(jīng)歷的挫折
B.挫折產(chǎn)生的憤怒情緒
C.社會(huì)學(xué)習(xí)
D.攻擊線索
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1.單項(xiàng)選擇題（）表明，對(duì)于那些曾幫助過(guò)我們的人，我們應(yīng)當(dāng)施以幫助而不是傷害。
A.交易規(guī)范
B.社會(huì)責(zé)任規(guī)范
C.道德規(guī)范
D.互惠規(guī)范
4.判斷題情商的差異是先天造成的。
最新試題
關(guān)于行為激活，要教育患者：把癥狀與人分開。不想動(dòng)是癥狀所致，要跟癥狀作斗爭(zhēng)，人要先行動(dòng)。
題型：判斷題
喜歡會(huì)隨著時(shí)間的延續(xù)而逐漸淡漠，但愛(ài)慕的程度會(huì)隨著交往雙方互動(dòng)機(jī)會(huì)的增加而增加。
題型：判斷題
在進(jìn)行決策時(shí)，緊密團(tuán)結(jié)的群體一定是有利的。
題型：判斷題
為了持久地改善患者的情緒和行為，認(rèn)知行為治療師會(huì)在更深層面上（患者關(guān)于自己、世界和他人的最基本的信念）對(duì)認(rèn)知進(jìn)行工作。
題型：判斷題
互惠式好感會(huì)導(dǎo)致人際吸引，它包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
（）是針對(duì)特定團(tuán)體內(nèi)的人所抱持的負(fù)面或敵意態(tài)度，只因?yàn)閷?duì)方屬于該團(tuán)體。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
設(shè)置初始議程是幫助患者明白自己在會(huì)談中作為患者的角色，讓他們給出想求助解決的問(wèn)題的名稱。
題型：判斷題
第一次會(huì)談的結(jié)束階段不包括以下哪些內(nèi)容？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
（）是指當(dāng)要求集體做決定時(shí)，人們傾向于重復(fù)大家都已經(jīng)知道的信息，而不是分享那些只有他們本人才知道的關(guān)鍵信息。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
首次會(huì)談的中間階段包括哪些步驟？
題型：?jiǎn)柎痤}