判斷題學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變是課程改革的顯著特征和核心任務(wù)。
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當(dāng)學(xué)生不愿聽時,怎么辦?這時如何協(xié)調(diào)好師生之間的關(guān)系?
題型:問答題
試述發(fā)展性評價的內(nèi)涵是什么.
題型:問答題
美國教育家波斯納提出:教師成長=經(jīng)驗(yàn)+反思。請談?wù)剬@個教師成長公式的理解和體會。
題型:問答題
作為老師的你應(yīng)該如何幫助學(xué)生去解決呢?并說明理由。
題型:問答題
你能就新課程下的中小學(xué)課堂教學(xué)存在的問題,舉一些例子、談?wù)勀愕南敕▎幔?/p>
題型:問答題
請你分析一下這位老師評價的成功之處。
題型:問答題
請你就此案例談?wù)勀愕目捶ā?/p>
題型:問答題
簡述校本課程開發(fā)的條件。
題型:問答題
基礎(chǔ)教育課程改革要以鄧小平同志關(guān)于“教育要()”和江澤民同志“()”的重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
題型:填空題
透過這份案例,深切地感受到學(xué)生對現(xiàn)行評價制度和評價方法的恐懼,不滿與無奈。現(xiàn)行課程評價存在哪些主要問題?
題型:問答題