單項選擇題18世紀德國主要實施（）
A.家庭教育
B.強迫教育
C.社會教育
D.社區(qū)教育
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1.單項選擇題第二次世界大戰(zhàn)后，比較教育在方法上有了新的發(fā)展，提出“比較四步法”的是（）
A.貝雷迪
B.朱利安
C.麥克米倫
D.霍爾
2.單項選擇題蒙臺梭利重視幼兒早期經(jīng)驗，主張通過感知的運動的協(xié)調(diào)促進智力發(fā)展的著作是（）
A.《童年的秘密》
B.《蒙臺梭利方法》
C.《人的教育》
D.《感知教育》
3.單項選擇題促成意大利社區(qū)式管理的主要動力來自于（）
A.社會——家長會
B.社區(qū)——家長合作
C.社區(qū)咨詢委員會
D.家長代表會
4.單項選擇題學前教育機構(gòu)鼓勵家長、社區(qū)、企業(yè)、團體參與制定教育計劃，選擇教育內(nèi)容，共同進行管理的國家是（）
A.法國
B.意大利
C.俄羅斯
D.日本
5.單項選擇題1881年，法國《費里法案》，提出國民教育的三個原則是免費、義務和（）
A.世俗化
B.補償性
C.診斷性
D.社會化
最新試題
以下屬于幼兒教師勞動的全面性和綜合性的內(nèi)容的是（）
題型：多項選擇題
以下屬于教育學分支的是（）
題型：單項選擇題
預設課程比生成課程更有利于幼兒的全面和諧發(fā)展。
題型：判斷題
幼兒的天性是自由，因此我們不應約束幼兒，不應有紀律的存在。
題型：判斷題
以下屬于教育的一般原則的是（）
題型：多項選擇題
以下屬于學前教育課程的性質(zhì)的是（）
題型：多項選擇題
我國學前教育法規(guī)主要由（）內(nèi)容組成。
題型：多項選擇題
幼兒晚期的兒童喜歡富有挑戰(zhàn)性的體育競賽類的規(guī)則游戲。
題型：判斷題
教育的整合性原則要求有（）
題型：多項選擇題
教師作為兒童社會的溝通者應做好（）
題型：多項選擇題