問答題什么是表現(xiàn)力？您如何是怎樣理解《指南》藝術(shù)領(lǐng)域的最后一個目標(biāo)“具有初步的藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造能力”，這里的“能力”包括藝術(shù)的技能嗎？舉例說明。
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消毒液擦拭后，需要在桌面停留（）分鐘。
題型：單項選擇題
離園時引導(dǎo)中大班幼兒自己整理，教師查看。托小班可適當(dāng)給予幫助。（）
題型：判斷題
指導(dǎo)并培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的意識。學(xué)會自己脫衣褲、整理衣褲。（）
題型：判斷題
袋鼠跳屬于哪一類器械？（）
題型：單項選擇題
盛餐時，要將飯與菜分別盛到碗、盤中，不要混放，不給幼兒吃湯泡飯。（）
題型：判斷題
漱口水要用涼白開，不能用自來水。（）
題型：判斷題
起床環(huán)節(jié)需要老師全部關(guān)注穿衣服的幼兒。（）
題型：判斷題
幼兒送餐具的方法是（）。
題型：多項選擇題
為了增強(qiáng)幼兒進(jìn)餐的興趣，在幼兒進(jìn)餐前，教師可進(jìn)行（）。
題型：單項選擇題
幼兒如廁、盥洗、喝水環(huán)節(jié)，均要注意保持（）。
題型：單項選擇題