單項選擇題教學評價最能體現(xiàn)學生個體差異和進步幅度的評價方法是()。
A.相對性評價與絕對性評價相結(jié)合
B.教師評價與學生評價相結(jié)合
C.自我評價與他人評價相結(jié)合
D.定性評價與定量評價相結(jié)合
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1.單項選擇題根據(jù)訓練課的主要任務(wù)和內(nèi)容,課余體育訓練課一般分為()種類型。
A.2
B.3
C.4
D.5
2.單項選擇題義務(wù)教育體育與健康課程強調(diào)()特征。
A.基礎(chǔ)性
B.實踐性
C.健身性
D.綜合性
3.單項選擇題體育與健康課程標準方面目標中,以下哪項不屬于運動技能目標()。
A.學習體育運動知識
B.掌握運動技能和方法
C.增強安全意識和防范能力
D.提高適應(yīng)自然環(huán)境能力
4.單項選擇題根據(jù)組織學和生理學特點,可以將心肌細胞分為普通心肌細胞和特殊心肌細胞,普通心肌細胞包括心房肌和心室肌,特殊心肌細胞主要包括竇房結(jié)細胞和浦肯野細胞。特殊心肌細胞又稱自律細胞,具有()
A.自律性、興奮性、收縮性
B.自律性、興奮性、傳導性
C.自律性、傳導性、收縮性
D.傳導性、興奮性、收縮性
5.單項選擇題隱性體育課程資源一般為()形態(tài)的體育課程資源。
A.固定
B.物質(zhì)
C.顯性
D.精神
最新試題
()不是選擇體育教學內(nèi)容的依據(jù)。
題型:單項選擇題
體育態(tài)度的模仿學習是學生形成體育態(tài)度的主要途徑,實際存在的體育態(tài)度模仿包括()類型。
題型:單項選擇題
體育教學目標可分為()和個人目標。
題型:單項選擇題
血型實質(zhì)上是不同的()表面抗原。
題型:單項選擇題
在訓練過程中,教師發(fā)現(xiàn)李雷的背越式跳高存在錯誤動作,教師讓他先進行正確動作再進行錯誤動作的交替練習,這是屬于()。
題型:單項選擇題
學期教學設(shè)計以()為依據(jù),同時又為制定單元和課時計劃提供依據(jù)。
題型:單項選擇題
在乒乓球比賽中,運動員發(fā)球時,握拍的右手由右側(cè)身體上方向左斜下方揮拍,擊球的中下部,往左下部摩擦。他發(fā)出的球為()
題型:單項選擇題
下列關(guān)于各種體育比賽的說法,錯誤的是()
題型:單項選擇題
教材分析核心的最里層是教材的()。
題型:單項選擇題
在體育教學過程中,首先要著力引發(fā)培養(yǎng)學生的體育興趣,然后再在體育教學實踐中有意進行強化,是貫徹了()。
題型:單項選擇題