填空題()原則提醒我們要公平地對待每個兒童,就要把他們當作個體來看待,這時意味著要根據(jù)他們的需要而不同地對待他們。
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()包含一個人對能完成任務(wù)并能達到目標的信念。
題型:填空題
文文終于明白隔壁的叔叔雖然留了長頭發(fā),但他仍然是“叔叔”,而不是變成了“阿姨”。這表明文文獲得了性別()。
題型:填空題
()包括所有在特定環(huán)境中發(fā)生的語言交流,它的構(gòu)成包括詞語和沉默。
題型:填空題
嬰兒天生具有獨特的個性和性情,是遺傳的結(jié)果,并會影響其一生發(fā)展。()
題型:判斷題
問題的表征是和邏輯思維、獨立思考、()聯(lián)系更多的一種高級的言語形態(tài)。特點是以自己的思想活動作為思考對象。
題型:填空題
論年齡大小,兒童在互動中都傾向于做出積極行為而不是消極行為。()
題型:判斷題
最佳期的原則要求我們關(guān)注兒童從出生到()的社會性發(fā)展。
題型:填空題
喜歡游戲的兒童、游戲多的兒童,看起來比那些少游戲的兒童更快樂。()
題型:判斷題
對自己評價的能力稱作()。
題型:填空題
兒童社會性發(fā)展的情感維度的五個方面包括移情、溫暖、尊重、接受和()。
題型:填空題