A.語言技巧
B.語言知識
C.語言文化
D.學習策略
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.觀察
B.自我覺察
C.制定計劃
D.創(chuàng)設情景
A.信息技術課程
B.直接教學活動
C.綜合實踐活動
D.拋錨式教學活動
A.技術效能工具
B.技術通信工具
C.技術研究工具
D.技術問題解決和決策工具
A.學習共同體
B.學習網
C.信息高速公路
D.信息網
A.環(huán)境變量、學校變量與學生變量
B.環(huán)境變量、學生變量與教師變量
C.學校變量、學生變量與教師變量
D.家庭變量、學生變量與教師變量
最新試題
一般認為，（）是把一般系統(tǒng)理論的基本概念、系統(tǒng)方法的基本原則以及行為科學的基本原理加以綜合，創(chuàng)造中一種程序化的、操作性強的教學系統(tǒng)方法，開發(fā)出可以用于解決教學問題的方法或路徑。
編寫稿本是幻燈投影教材的編制過程之一。
電視攝像時，為了要表現(xiàn)某一龐大實驗裝置的完整結構，我們應該采用的拍攝景別是（）
從“技術是元器件、裝置，屬于物質的東西，是實現(xiàn)目的的手段或技藝，屬于心智或思想，對實用工藝的研究，屬于實踐智慧”出發(fā)，我們得出了“從單純的硬件到解決問題的具體方法與策略，以及在改造世界的過程中形成的有系統(tǒng)的知識，都可以稱之為技術"的結論。這里使用了（）的方法。
陶行之先生首次在嘉興的教學中使用了（），這促成了我國電化教育的萌芽。
CAI課件的設計與制作流程包括課件策劃、（）和課件制作。
一般說來，在波形音頻采集時，（）越高，聲音的失真越小。
現(xiàn)代教育的基本特征是教育的大眾化、教育的終身化、教育的職業(yè)化、（）和教育的國際化。
畫面由整體引向局部，用于突出重點的鏡頭運動稱為（）
能將電視機、錄像機、攝像機、VCD機等輸出的模擬視頻信號轉化為數(shù)字視頻信號的轉換設備是（）。