多項選擇題實現(xiàn)以什么為特征的新型教與學的方式,使以教師為中心的課堂教學結構發(fā)生根本性變革。()
A.自主
B.探究
C.合作
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1.多項選擇題兒童通過理解問話和回答問題,能迅速提高()方面的能力。
A.理解話語
B.重組知識經(jīng)驗
C.表達思想感情
2.多項選擇題思維過程的要素包括()。
A.思維加工材料
B.思維加工方式
C.思維加工緩存區(qū)
D.思維加工機制
3.填空題邏輯思維的提法應為()、()
4.多項選擇題信息技術與課程深層次整合理論的核心內容是()
A.定義
B.內涵
C.途徑
D.方法
5.多項選擇題計算機應用于教育的三種基本形式是()
A.Tutor
B.Tutee
C.Tool
最新試題
非隨意創(chuàng)造思維的思維成果需要通過比較復雜的心理加工過程與加工方式才有可能完成
題型:判斷題
教師必須能夠構建信息化學習環(huán)境不是知識創(chuàng)造能力的培訓目標。
題型:判斷題
由于只依據(jù)“運演”的有無來判定認知的狀況,就把()完全排除在思維范疇之外。
題型:填空題
語言的線性系列可以較好反映動態(tài)事件和視覺情景
題型:判斷題
90年代初到21世紀初是教育信息化發(fā)展的()
題型:填空題
推理要在()的基礎上進行。
題型:填空題
“抽象邏輯思維”屬于人類思維基本形式的觀點
題型:判斷題
()、()是所有思維的特征。
題型:填空題
國外著名大學的博士生導師使用()、()教材授課
題型:填空題
時間思維的主要特征,要從一維線性的時間軸去把握事物運動過程的本質屬性,建立在()上的邏輯思維最適合這種需求。
題型:填空題