A.權(quán)力分散
B.不利于地方之間的協(xié)作
C.不利于調(diào)動(dòng)地方的積極性
D.不能很好地因地制宜
E.易出現(xiàn)地方發(fā)展的不平衡
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A.中央集權(quán)制
B.地方分權(quán)制
C.從屬制
D.獨(dú)立制
E.專(zhuān)家統(tǒng)治制
F.非專(zhuān)家統(tǒng)治制
A.領(lǐng)導(dǎo)和指揮
B.權(quán)力分配
C.分工協(xié)作
D.提高效能
A.校務(wù)委員會(huì)制
B.校長(zhǎng)責(zé)任制
C.革命委員會(huì)制
D.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制
A.集中統(tǒng)一
B.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)管理
C.地方分權(quán)
D.非專(zhuān)家統(tǒng)治制
A.中央集權(quán)制和地方分權(quán)制
B.專(zhuān)家統(tǒng)治制和非專(zhuān)家統(tǒng)治制
C.從屬制和獨(dú)立制
D.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和校務(wù)委員會(huì)制
最新試題
簡(jiǎn)述小學(xué)教學(xué)管理的實(shí)施。
簡(jiǎn)述家校合作對(duì)小學(xué)教育工作的意義。
簡(jiǎn)述小學(xué)班級(jí)管理的意義。
簡(jiǎn)述小學(xué)班級(jí)管理的任務(wù)。
簡(jiǎn)述小學(xué)突發(fā)事件的種類(lèi)。
簡(jiǎn)述學(xué)班級(jí)制度文化建設(shè)的要求。
簡(jiǎn)述地方對(duì)課程的管理主要有哪幾個(gè)方面?
簡(jiǎn)述小學(xué)突發(fā)事件的預(yù)防。
簡(jiǎn)述編排課表要注意哪幾點(diǎn)?
簡(jiǎn)述學(xué)資料檔案一般包括哪些種類(lèi)?