最新試題
個體什么時候獲得“左右”相對性的認識（）
題型：單項選擇題
小明主動打掃衛(wèi)生，老師在全班面前夸獎了小明的行為，這是（）
題型：單項選擇題
幼兒背完兒歌就開始學認數(shù)字，很容易導致兩個活動記憶效果都差，可以解釋這種現(xiàn)象的遺忘理論是（）
題型：單項選擇題
在實踐活動中，為實現(xiàn)某個目標、完成某項任務(wù)所進行的想象都屬于有意想象。
題型：判斷題
一邊看樂譜一邊彈奏樂曲是（）
題型：單項選擇題
吉布森的視崖實驗是為了證明嬰兒具有（）知覺。
題型：單項選擇題
以下哪項不是第二信號系統(tǒng)的體現(xiàn)（）
題型：單項選擇題
畫人物時，有幼兒在時會把頭畫的很大，或者胳膊畫的很長，這主要說明（）。
題型：單項選擇題
幼兒持續(xù)注意一個知覺對象的時間比較短，這體現(xiàn)了他們（）的局限性。
題型：單項選擇題
王老師給今天表現(xiàn)好的小朋友發(fā)幫幫貼，這運用了哪一種心理學原理（）
題型：單項選擇題