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()是明清兩代最重要的中央官學(xué)。
()的創(chuàng)建代表了中世紀(jì)文明和教育發(fā)展的最高成就。
1922年“新學(xué)制”,或稱(chēng)()。
“博士”是中國(guó)古代(),王國(guó)維認(rèn)為博士制度始于()。
()打破了明清以來(lái)專(zhuān)習(xí)八股時(shí)文、沉溺科舉、追逐富貴利祿的惡劣學(xué)風(fēng),主張教以經(jīng)世致用的實(shí)學(xué),提倡實(shí)事求是、無(wú)證不信的學(xué)風(fēng),堪稱(chēng)清中葉以后書(shū)院之楷模。
蘇美爾人稱(chēng)學(xué)校為(),意即()。
(),為學(xué)校及讀書(shū)人提供了標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的儒家經(jīng)典定本。(),是我國(guó)教育史上的一大創(chuàng)舉,是封建國(guó)家重視教育、獨(dú)尊儒術(shù),加強(qiáng)對(duì)教育進(jìn)行宏觀管理的手段之一。
在中央官學(xué)方面,唐代設(shè)置()。
清初講學(xué)三大儒:北有(),講學(xué)于();南有(),在()講學(xué);西有(),主講于(),自由講學(xué)之風(fēng)被大力提倡。
博士職能主要有()6項(xiàng),體現(xiàn)了博士從事的八個(gè)主要方面的職務(wù)。