A.對(duì)法律功能的認(rèn)識(shí)不同
B.與民主制度的關(guān)系不同
C.所包含的價(jià)值不同
D.社會(huì)治理的目標(biāo)不同
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A.茍利國家生死以，豈因禍福避趨
B.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來
C.自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男
D.人生自古誰無死，留取丹心照汗青
A.具有以百姓之心為心，以天下為己任的使命感
B.自覺維護(hù)國家利益和國家尊嚴(yán)，自覺維護(hù)祖國統(tǒng)一和領(lǐng)土完整
C.具有強(qiáng)烈的國家認(rèn)同感、與國家民族休戚與共的責(zé)任感
D.既滿懷激情又鍥而不舍，與時(shí)代同進(jìn)步，與祖國共成長
A.是推動(dòng)中華民族走向繁榮的物質(zhì)力量
B.是堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路的政治保證
C.是支撐中華民族生存和發(fā)展的精神支柱
D.維系中華各族人民共同生活的精神紐帶
A.增強(qiáng)生命的韌性，活出生命的精彩
B.寄希望于他人幫助，拒絕獨(dú)立思考
C.發(fā)掘自身的力量，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志
D.生活難免有挫折，調(diào)整心情再出發(fā)
A.依法規(guī)范行政
B.嚴(yán)格尊法守法
C.公正司法執(zhí)法
D.民主科學(xué)立法
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集體主義離我們并不遙遠(yuǎn)，在具體的學(xué)習(xí)工作生活中，（），以正當(dāng)合法的手段保障個(gè)人利益，是對(duì)公民最基本的道德要求。
道德的（）反映了與之相應(yīng)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的性質(zhì)和內(nèi)容。
下列說法中體現(xiàn)了修德的是（）
傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德要在去粗取精、去偽存真的基礎(chǔ)上堅(jiān)持（）。
一個(gè)人只要時(shí)時(shí)處處想到他人、想到社會(huì)、想到國家，從而（），這就是在踐行為人民服務(wù)。
當(dāng)前，在一些領(lǐng)域和一些人當(dāng)中，價(jià)值判斷沒有了界限、喪失了底線，甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學(xué)生要善于明辨是非，善于判斷選擇，要（）
表達(dá)權(quán)對(duì)于一個(gè)國家的政治、（）的發(fā)展具有基礎(chǔ)性作用。
對(duì)于大學(xué)生來說，促和諧就是要促進(jìn)（）
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，必須通過科學(xué)的分析和鑒別，把其中帶有（）局限性的成分剔除出去，把其中具有當(dāng)代價(jià)值的道德精神發(fā)掘出來。
道德是人類社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐和交往實(shí)踐的產(chǎn)物，具有（）的特征。