A.1個月
B.2個月
C.3個月
D.4個月
E.5個月
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A.運(yùn)動
B.發(fā)射發(fā)育
C.言語
D.情緒
E.感知覺
A.果果現(xiàn)在已經(jīng)走得很好，對走路沒有那么高熱情
B.果果自我意識形成比較敏感，希望得到更多父母心里支撐
C.這個階段孩子體能已經(jīng)發(fā)展的很好，不需要走路來鍛煉孩子的體能
D.果果已經(jīng)過了走的敏感期，所以不需要過多練習(xí)走路
A.媽媽沒有結(jié)合甜甜實(shí)際的能力制定課程目標(biāo)，導(dǎo)致對孩子有了過高的預(yù)期
B.7-8個月的孩子可朝著一個方向打滾，移動很長距離
C.甜甜不太會爬可能的原因是爬的機(jī)會較少，沒有寬敞的環(huán)境去爬
D.視頻中的孩子可以做到的，甜甜也應(yīng)該可以做到，甜甜沒沒做到，證明甜甜體能發(fā)展的不好
A.遵循由大肌肉粗大動作到小肌肉精細(xì)動作的規(guī)律
B.從不協(xié)調(diào)的動作發(fā)展到協(xié)調(diào)的動作
C.早期大運(yùn)動發(fā)展基本是孩子自發(fā)的
D.遵循先正后反的規(guī)律，先會放玩具再會抓玩具
A.爬行對孩子很重要盡量不要錯過，可以通過一些游戲引導(dǎo)孩子爬行。發(fā)現(xiàn)孩子想站或者走的時候，要把孩子變成俯臥姿勢練習(xí)手腳爬
B.寶寶已經(jīng)進(jìn)入到學(xué)站的一個敏感期，認(rèn)知上面更渴望站立
C.一旦孩子會走了，他看到的世界就完全不一樣了，不再愿意爬是完全可以理解的
D.和寶寶玩爬行的游戲，或者引導(dǎo)孩子去拿遠(yuǎn)處的玩具，還走不好的孩子會發(fā)現(xiàn)爬是最快捷的方式
最新試題
嬰兒直接指向同伴的各種具體行為，如微笑、發(fā)聲和說話、給或拿玩具等，屬于哪個階段？（）
能用眼睛去尋找從手中掉落的物品，發(fā)育過程為（）。
語言發(fā)展里程牌14月-2歲語言-言語表達(dá)包括哪些？（）
以下對于鍛煉孩子翻身說法正確的是：（）
下面屬于8歲兒童在運(yùn)動方面的里程碑是（）。
下面屬于11歲兒童在運(yùn)動方面的里程碑是（）。
甜甜7個月了，媽媽在給甜甜上下雨-雨聲在哪里這節(jié)課的時候發(fā)現(xiàn)甜甜沒有像視頻中的孩子一樣爬到桌子下面，抓到絲巾，甜甜只是坐在桌子下面，用手去抓系好絲巾，媽媽覺得甜甜上課不配合，課上的很不好。以下對于孩子和媽媽的行為分析正確的是：（）
關(guān)于0-3歲兒童早期反射里程碑的說法錯誤的是：（）
社交性游戲明顯多于單獨(dú)游戲，與同伴游戲數(shù)量明顯多于母親，其屬于那階段？（）
對于孩子不會爬就想站、想走的說法正確的是：（）