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判斷題學(xué)前兒童似乎是自然而然地學(xué)會走路說話，其實都是社會環(huán)境影響的結(jié)果，不過沒被人覺察而已。

1.判斷題學(xué)前兒童使用動詞的頻率逐漸低于名詞

2.判斷題學(xué)前兒童使用詞的積極性在逐漸增加，既理解又會運用的積極詞匯在增多，只理解而不能正確使用的消極性詞匯在減少

3.判斷題學(xué)前兒童容易記住“筆直”，卻記不住“挺拔”。這說明學(xué)前兒童的機械識記比意義識記的效果好

4.判斷題學(xué)前兒童記住熟悉的詞要比記住生疏的詞效果好。這說明學(xué)前兒童的意義識記比機械識記的效果好。

5.判斷題學(xué)前兒童會以自身的生活經(jīng)驗作為判斷推理的依據(jù)。