單項(xiàng)選擇題利用環(huán)境條件、生活氣氛以及教育者自身的言語舉止等，潛移默化地影響學(xué)前兒童的社會(huì)態(tài)度和社會(huì)行為的方法是（）
A.共情訓(xùn)練法
B.角色扮演法
C.陶冶法
D.行為練習(xí)法
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1.單項(xiàng)選擇題幼兒繪畫時(shí)，往往把畫面當(dāng)成地面或立面，把近的事物畫在紙的下邊，而后再把其他東西一行一行向上畫。這反映了幼兒繪畫的（）
A.時(shí)間性與主體性
B.審美游戲性
C.直覺性
D.模仿性
2.單項(xiàng)選擇題歌曲的旋律、節(jié)奏、歌詞應(yīng)含有較多的重復(fù)成分，每段中最好只含有一種形象或動(dòng)作。這適合（）幼兒的歌詞創(chuàng)編活動(dòng)。
A.小小班
B.小班
C.中班
D.大班
3.單項(xiàng)選擇題幼兒生長發(fā)育最常用的評(píng)價(jià)指標(biāo)是（）
A.生理機(jī)能指標(biāo)
B.生化指標(biāo)
C.形態(tài)指標(biāo)
D.心理指標(biāo)
4.單項(xiàng)選擇題胎兒期的形態(tài)發(fā)育以及嬰兒的動(dòng)作發(fā)育遵循“頭尾發(fā)展規(guī)律”，即自上而下發(fā)展的規(guī)律。體現(xiàn)了幼兒生長發(fā)育的（）特點(diǎn)。
A.階段性
B.程序性
C.不均衡性
D.個(gè)體差異性
5.單項(xiàng)選擇題幼兒園課程中的“綜合教育”，常是一種以（）組織幼兒園課程內(nèi)容的方式。
A.邏輯組織法
B.心理順序法
C.縱向組織法
D.直線組織法
最新試題
以下屬于幼兒教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性的內(nèi)容的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
主題活動(dòng)應(yīng)該多采用游戲的方式，多提供戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
題型：判斷題
正確的教育理念的作用是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)前教育理念對(duì)于教師來說必須是系統(tǒng)的科學(xué)的對(duì)教育的認(rèn)識(shí)。
題型：判斷題
為保證幼兒習(xí)得一技之長，應(yīng)及早對(duì)幼兒進(jìn)行定向化培養(yǎng)。
題型：判斷題
以下屬于幼兒教師勞動(dòng)的全面性和綜合性的內(nèi)容的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
以下屬于學(xué)前教育的教育環(huán)境的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)前教育的的班級(jí)的規(guī)模往往多于小學(xué)的班級(jí)。
題型：判斷題
以下屬于學(xué)前教育課程的性質(zhì)的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
外出活動(dòng)就是教育機(jī)構(gòu)有計(jì)劃、有目的的在教育機(jī)構(gòu)外開展的教育活動(dòng)。
題型：判斷題