單項選擇題他人的積極響應(yīng)能增進孩子的自我價值感、自尊感和自我潛能感,屬于()依戀。

A.安全型依戀
B.不安全—回避型依戀
C.不安全—矛盾型依戀
D.不安全—混亂型依戀


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1.單項選擇題一般而言,()是最初的重要客體。

A.父親
B.母親
C.祖父
D.祖母

2.單項選擇題弗洛伊德理論的核心是()。

A.意識
B.前意識
C.潛意識
D.后意識

3.單項選擇題決定人的心理過程方向的先天狀態(tài)是()。

A.本能
B.基因
C.習(xí)慣
D.思維

5.單項選擇題()是呈現(xiàn)社會工作科學(xué)性與專業(yè)性的重要策略,它的出現(xiàn)替代了傳統(tǒng)上提供服務(wù)或助人的基本模式。

A.權(quán)威為本的實踐
B.證據(jù)為本的實踐
C.研究指導(dǎo)下的實踐
D.“經(jīng)驗臨床”實踐

最新試題

社會工作者價值悖論體現(xiàn)在以下哪些領(lǐng)域()。

題型:多項選擇題

以下選項中哪些屬于社會工作的價值觀()。

題型:多項選擇題

根據(jù)皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論,12歲以上屬于()。

題型:單項選擇題

在客體關(guān)系心理學(xué)和自體心理學(xué)在評估過程中,社工需要聚焦于案主幾個層面的問題,具體包括()。

題型:多項選擇題

按照工作對象劃分,社會工作可以分為()。

題型:多項選擇題

心理學(xué)是()的重要基礎(chǔ),發(fā)展心理學(xué)、變異心理學(xué)、人類行為和社會環(huán)境理論都指導(dǎo)了社會工作實務(wù)。

題型:單項選擇題

社會工作作為一門專業(yè),需要()提供方法論指導(dǎo)。

題型:單項選擇題

近四十年來,社會工作不斷反思自己的哲理基礎(chǔ),逐步形成的理論范式有()。

題型:多項選擇題

國際社工協(xié)會和國際社工教育聯(lián)盟嘗試對社會工作進行定義:社會工作作為一個以實踐為本的專業(yè)及學(xué)術(shù)領(lǐng)域,社會工作推動社會改變和發(fā)展、社會凝聚和人民的增權(quán)及解放。()原則是社會工作的核心。

題型:多項選擇題

根據(jù)家庭生命周期及其發(fā)展任務(wù),()不屬于“有年幼子女的家庭”階段的發(fā)展任務(wù)。

題型:單項選擇題