填空題學(xué)校教育中有三個(gè)核心因素，即（）。
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1.問(wèn)答題簡(jiǎn)述教師進(jìn)修提高的具體方式。
2.問(wèn)答題簡(jiǎn)述教師進(jìn)修的內(nèi)容。
3.問(wèn)答題教師職業(yè)角色多樣化體現(xiàn)在哪里？
最新試題
叮鈴鈴，上課啦。語(yǔ)文課堂上，老師向?qū)W生們展示生字：“風(fēng)、花、雪、月。”這屬于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
小明填寫古詩(shī)詞的時(shí)候，明明背的很熟的古詩(shī)詞卻怎么也想不起來(lái)，他很迷惑，為什么會(huì)遺忘呢？小明遺忘的原因可能是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
臨近期末，張老師要編制一套試題來(lái)測(cè)量學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度，他選題的依據(jù)是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列關(guān)于壬戌學(xué)制表述有誤的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述文獻(xiàn)查閱對(duì)教學(xué)研究的作用。
題型：?jiǎn)柎痤}
《三字經(jīng)》是我國(guó)古代的經(jīng)典啟蒙教材，直至今日，我們?nèi)阅芸匆娫S多小學(xué)生學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》。這說(shuō)明教育具有（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
小七這次期末考試的數(shù)學(xué)成績(jī)很不理想，感覺(jué)太丟人，都不好意思回家。這種情感屬于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
小明登錄某網(wǎng)站需要驗(yàn)證碼，小明在輸入驗(yàn)證碼后，再去想驗(yàn)證碼是什么已經(jīng)記不起來(lái)了。不屬于這種記憶特點(diǎn)的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在學(xué)習(xí)20以內(nèi)的退位減法時(shí)，數(shù)學(xué)老師要求學(xué)生不僅能準(zhǔn)確計(jì)算結(jié)果，還能夠?qū)W會(huì)“用十減”、“減十加補(bǔ)”等兩種以上的計(jì)算方式。這屬于教育目標(biāo)中的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
中醫(yī)有“望、聞、問(wèn)、切”之說(shuō)，部分中醫(yī)能夠根據(jù)病人面相推測(cè)病人的病灶所在，這說(shuō)明思維具有（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題