A.643
B.283
C.640
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.不允許懸空
B.允許懸空
C.必須懸空
A.“四新”應(yīng)用
B.案例
C.科技動(dòng)態(tài)
A.功率場(chǎng)效應(yīng)晶體管
B.絕緣柵雙極晶體管
C.電力晶體管
A.工作點(diǎn)改變
B.集電極信號(hào)電流減小
C.交流等效負(fù)載阻抗減小
最新試題
有一條10kV的架空線路，導(dǎo)線采用LGJ-95型線路，長(zhǎng)為10km，線間幾何均距1.25m，輸送有功功率為500kW，無(wú)功功率為350kvar，試求線路的電壓損失率ΔU%，有功功率損失ΔP，無(wú)功功率損失ΔQ，每月的電能損失ΔW和線損率ΔP%（導(dǎo)線LGJ-95型的參數(shù)r0＝0.36Ω/km，X0=0.35Ω/km）。
三相橋式半控整流電路，晶閘管承受的最大反向電壓是變壓器（）。
示波器中掃描發(fā)生產(chǎn)生的是方波。
ISO-14000系列標(biāo)準(zhǔn)是有關(guān)環(huán)境管理的系列標(biāo)準(zhǔn)。
熱電偶輸出的（）是從零逐漸上升到相應(yīng)的溫度后不再上升呈平臺(tái)值。
理論培訓(xùn)教學(xué)中應(yīng)有條理性和系統(tǒng)性，注意理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)員解決實(shí)際工作的能力。
精益生產(chǎn)是適用于制造企業(yè)的組織管理方法。以“人”為中心，以“簡(jiǎn)化”為手段，以（）為最終目標(biāo)。
肖特基二極管的（）是從零逐漸上升到相應(yīng)的溫度后不再上升呈平臺(tái)。
理論培訓(xùn)的一般辦法是課堂講授。
維修電工班主要是為生產(chǎn)服務(wù)的。