問(wèn)答題簡(jiǎn)述事業(yè)單位改革發(fā)展的目標(biāo)取向。
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1.問(wèn)答題簡(jiǎn)述事業(yè)單位管理體制特征。
2.問(wèn)答題當(dāng)前我國(guó)非政府組織的不足有哪些？
3.問(wèn)答題簡(jiǎn)述非政府組織作為公共事業(yè)管理主體的合理性表現(xiàn)。
4.名詞解釋營(yíng)利性社會(huì)中介組織
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政府對(duì)電力、自來(lái)水等領(lǐng)域的進(jìn)入和退出標(biāo)準(zhǔn)做出規(guī)定，屬于社會(huì)性管制。
題型：判斷題
根據(jù)不同的目的和標(biāo)準(zhǔn)，可以將公共支出分為：消耗性支出與轉(zhuǎn)移性支出、預(yù)防性支出和創(chuàng)造性支出、一般利益支出和特殊利益支出。
題型：判斷題
政府間接提供公共服務(wù)中主要存在的具體形式有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
宏觀公共服務(wù)管理的基本方式是直接管理，其管理是一個(gè)直接作用于公共服務(wù)產(chǎn)品供給的管理過(guò)程。
題型：判斷題
社會(huì)事務(wù)管理職能具體包括（）這幾項(xiàng)內(nèi)容。
題型：多項(xiàng)選擇題
下列屬于公用事業(yè)管理的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
我國(guó)公共政策實(shí)施的基本方式包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
公共部門(mén)的績(jī)效管理活動(dòng)從發(fā)生的順序來(lái)看可以分為：績(jī)效目標(biāo)的確立和分解、績(jī)效目標(biāo)的實(shí)施、績(jī)效目標(biāo)的評(píng)估三個(gè)階段。
題型：判斷題
初等、中等和高等三類教育中，其外部性依次遞增。
題型：判斷題
在社會(huì)管理和公共服務(wù)政策的制定和執(zhí)行過(guò)程中，首先考慮的不應(yīng)該是作為統(tǒng)治階級(jí)基礎(chǔ)的階級(jí)和階層的利益。
題型：判斷題