A.社區(qū)治理
B.強(qiáng)國(guó)家—弱社會(huì)
C.強(qiáng)國(guó)家—強(qiáng)社會(huì)
D.弱國(guó)家—強(qiáng)社會(huì)
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A.社會(huì)道德
B.社會(huì)公德
C.社會(huì)倫理
D.職業(yè)倫理
A.數(shù)字化社區(qū)
B.信息港
C.社區(qū)信息化
D.社區(qū)網(wǎng)格化
A.社區(qū)教育委員會(huì)
B.社區(qū)文化活動(dòng)中心
C.社區(qū)學(xué)院
D.遠(yuǎn)程教育
A.人力資源管理機(jī)制
B.經(jīng)費(fèi)籌集機(jī)制
C.民主監(jiān)督機(jī)制
D.價(jià)值取向
A.社會(huì)教育
B.社區(qū)教育
C.家庭教育
D.學(xué)校教育
最新試題
社區(qū)文化是社會(huì)發(fā)展?fàn)顟B(tài)的具體表現(xiàn)形式,是社會(huì)文化在社區(qū)中的綜合反映。
環(huán)境破壞是工業(yè)化和城市化的發(fā)展,人類所排放的各類有毒、有害物質(zhì)對(duì)自然環(huán)境的侵蝕而導(dǎo)致的環(huán)境問(wèn)題。
社區(qū)環(huán)境保護(hù)的特點(diǎn)有()
社區(qū)同自然環(huán)境的關(guān)系是單向的,即自然環(huán)境影響社區(qū)。
公共參與功能屬于社區(qū)功能的()
我國(guó)農(nóng)村民主治理的興起與發(fā)展中成熟與再探索階段是()
社區(qū)居民代表大會(huì)閉會(huì)期間的常設(shè)機(jī)構(gòu)是()
“生活方式說(shuō)”認(rèn)為社區(qū)文化僅包括社區(qū)居民的信仰、價(jià)值觀、歷史傳統(tǒng)等方面。
體現(xiàn)了規(guī)劃思想由“住區(qū)”向“社區(qū)”概念的根本性改變的理論是()
由于社區(qū)教育受地域范圍的限制,所以是小教育的概念。