A.圖形描繪法
B.提問五次為什么
C.頭腦風(fēng)暴
D.無領(lǐng)導(dǎo)小組
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A.群策群力
B.依靠專家
C.以問題為導(dǎo)向
D.以市場(chǎng)為導(dǎo)向
A.目標(biāo)的多重性
B.目標(biāo)的準(zhǔn)確性
C.目標(biāo)的優(yōu)先性
D.目標(biāo)的層次性
A.以職業(yè)指導(dǎo)人員實(shí)際工作狀況與平日所遇到的典型問題為依據(jù)，制定案例菜單，保證所設(shè)計(jì)的案例就是實(shí)際問題的直接反映
B.一個(gè)“案例點(diǎn)”只能用一個(gè)案例來反映，即“案例點(diǎn)”不能分割
C.案例撰寫必須包括案例背景、診斷結(jié)果、處理建議、點(diǎn)評(píng)等
D.“案例處理建議”部分必須經(jīng)三名以上專家討論通過方能定稿，以保證其準(zhǔn)確性
A.做什么
B.如何做
C.誰來做
D.誰檢查
A.一般性指導(dǎo)服務(wù)
B.專業(yè)指導(dǎo)服務(wù)
C.分類指導(dǎo)服務(wù)
D.職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng)服務(wù)
最新試題
根據(jù)案例，你認(rèn)為小李和小季在分類整理用工信息時(shí)，比較適宜的分類方法是（）
鑒于當(dāng)?shù)卦S多企業(yè)是新開辦的這一實(shí)際情況，為了更便于獲取用工信息，你認(rèn)為小李和小季可以協(xié)助企業(yè)做的工作是（）
在打造服務(wù)品牌的過程，（）是職業(yè)指導(dǎo)人員與服務(wù)對(duì)象進(jìn)行良好互動(dòng)的外表層。
根據(jù)案例，你認(rèn)為對(duì)小李和小季而言，收集用工信息的恰當(dāng)方式是（）
職業(yè)指導(dǎo)平臺(tái)建設(shè)在功能設(shè)計(jì)時(shí)要注意幾個(gè)原則，其中包括功能要更加精準(zhǔn)、功能要更加綜合多元，以及功能要（）。
將職業(yè)指導(dǎo)劃分為就業(yè)政策指導(dǎo)、擇業(yè)指導(dǎo)、求職指導(dǎo)、職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)等，這是從（）進(jìn)行劃分。
上述案例中，（）可能是該職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)在樹立服務(wù)品牌過程中最欠缺的一環(huán)。
（）是職業(yè)指導(dǎo)資源開發(fā)最重要的途徑，是推進(jìn)職業(yè)指導(dǎo)資源庫建設(shè)的重要戰(zhàn)略。
從解決農(nóng)民工就業(yè)難這一結(jié)果上來看，該公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)的項(xiàng)目顯然是失敗的。那么，這一失敗的根本原因是（）。
按照案例，大野鎮(zhèn)所采取的用工信息發(fā)布形式是（）