問答題簡述教師成長的主要階段。
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2.問答題高校心理咨詢要遵循哪些原則？
3.問答題簡述大學生心理健康的主要標準。
4.單項選擇題考試前，為預防學生的考試焦慮開展了“考試壓力與情緒調(diào)適”的輔導。這類工作主要體現(xiàn)了學校心理健康教育的（）。
A.發(fā)展性目標
B.預防性目標
C.矯治性目標
D.診斷性目標
5.單項選擇題心理咨詢應讓當事人自己參與。若沒有當事人的自我分析、自我思考，僅有咨詢?nèi)藛T的積極、主動和熱情，效果難以產(chǎn)生。這是強調(diào)心理咨詢應遵循什么原則？（）
A.保密性原則
B.依賴性原則
C.教育性原則
D.主體性原則
最新試題
教師對學生的期望最終在學生未來行為中得以體現(xiàn)的現(xiàn)象叫做（）
題型：單項選擇題
某學生為了證明自己而選擇某門課程的學習。他這種學習動機屬于（）
題型：單項選擇題
黛布拉·道森將大學教師工作發(fā)展者分為（）
題型：單項選擇題
大學生人際交往中十分注重感情交流，講求情投意合和心靈深處的共鳴，這體現(xiàn)了大學生人際關(guān)系的什么特點？（）
題型：單項選擇題
在學習動機的理論中，成就動機理論的代表人物是（）
題型：單項選擇題
皮亞杰認為，判斷兒童品德是否成熟的第二個參照點是（）
題型：單項選擇題
從學習遷移視角看，為使學生學科知識學習能促進其專業(yè)能力的提升，大學教學應重視引導學生的學習實現(xiàn)（）
題型：單項選擇題
教師認為，自己的教學對學生學習該課程有積極影響作用。這反映該教師的（）
題型：單項選擇題
教學監(jiān)控能力的特征包括能動性、普遍性和（）
題型：單項選擇題
在學習過程中，有的大學生因成績掛科而導致后續(xù)學習受挫，一蹶不振。這種現(xiàn)象從遷移類型上分析，屬于（）
題型：單項選擇題