單項選擇題幼兒需要根據(jù)探究的任務(wù)和對問題的猜測假設(shè)，選擇適宜的觀察、實驗、測量等方法，制訂研究的計劃和調(diào)査的方案。這屬于幼兒科學(xué)探究的（）環(huán)節(jié)。
A.結(jié)論解釋
B.收集信息
C.調(diào)查驗
D.猜測假設(shè)
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1.單項選擇題學(xué)前兒童科學(xué)教育以（）為主要活動方式。
A.游戲
B.集體教學(xué)
C.上課
D.探究
2.單項選擇題家庭中科學(xué)教育的開展可以隨時隨地，內(nèi)容、形式、時間和地點都不受限制。這是家庭教育中進(jìn)行科學(xué)教育的（）特點。
A.個別化
B.持久和連續(xù)
C.靈活和隨機(jī)
D.隨意性
3.單項選擇題區(qū)角活動的設(shè)計原則不包括以下哪一項（）
A.時空開放性
B.活動自主性
C.操作層次性
D.材料多樣性
4.單項選擇題在區(qū)角活動中，幼兒可以獨立自主地選擇活動的內(nèi)容、材料、同伴、玩法等，按照自身的意愿選擇開展某個活動或是參與到同伴活動中去。這體現(xiàn)了區(qū)角活動的（）特點。
A.獨立性
B.自主性
C.創(chuàng)造性
D.實踐性
5.單項選擇題以下哪類活動不屬于科學(xué)集體教學(xué)活動的類型（）
A.技術(shù)操作型活動
B.觀察認(rèn)識型活動
C.區(qū)域游戲型活動
D.實驗操作型活動
最新試題
教師在創(chuàng)建區(qū)域角時面對不同年齡階段的幼兒應(yīng)該做到（）。
題型：單項選擇題
科技制作
題型：名詞解釋
教師應(yīng)該如何利用好科學(xué)教育環(huán)境和資源，才能有效的促進(jìn)兒童們在科學(xué)領(lǐng)域中的探索？
題型：問答題
觀察與記錄常用的手段有文字描述、圖片、攝影、錄像、錄音等方式，常用的具體操作也可分為描述記敘法、取樣觀察法、（）等三種。
題型：填空題
區(qū)角活動的本質(zhì)是（）。
題型：單項選擇題
科學(xué)態(tài)度和精神的培養(yǎng)具體保護(hù)與激發(fā)學(xué)前兒童的好奇心、（）。
題型：填空題
為傾聽5歲以下幼童而創(chuàng)設(shè)的具體框架，組合使用傳統(tǒng)研究方法（如觀察法、訪談法）和以參與式工具（如讓幼童使用相機(jī)拍照、旅行、繪圖、畫畫、進(jìn)行角色扮演等）的使用為特征的新方法是（）
題型：單項選擇題
從歷史發(fā)展和國際范圍來看，學(xué)前兒童科學(xué)教育價值取向有哪些新變化？
題型：問答題
“5E”教學(xué)模式
題型：名詞解釋
教師在指導(dǎo)幼兒觀察時，要注意（）。
題型：多項選擇題