A.有組織機(jī)構(gòu)和竄程
B.有合格的教師
C.有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的兒童餐廳和兒童宿舍
D.有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源
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A.建立專業(yè)理想
B.深化與拓展專業(yè)知識
C.形成專業(yè)自我
D.成為教育活動的研究者
A.長期性
B.創(chuàng)造性
C.復(fù)雜性
D.示范性
A.個體身心發(fā)展的差異性
B.個體身心發(fā)展的階段性
C.個體身心發(fā)展的不平衡性
D.個體身心發(fā)展的順序性
A.為人師表
B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
C.愛崗敬業(yè)
D.關(guān)愛學(xué)生
A.合法，私立學(xué)校應(yīng)以學(xué)校發(fā)展為重
B.合法，私立學(xué)校具有自主管理的權(quán)利
C.不合法，當(dāng)?shù)亟逃植拍軟Q定開除學(xué)生
D.不合法，學(xué)校對該生應(yīng)當(dāng)予以批評教育
最新試題
《小布頭奇遇記》描寫布娃娃“小布頭”偶然從城里來到鄉(xiāng)下，經(jīng)歷了種種奇遇，開闊了眼界，懂得了許多道理。這部童話作者是（）。
平時愛學(xué)習(xí)的小愛在某次考試中發(fā)揮失常，成績不理想，對此班主任應(yīng)采取恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>
小刺猬，去理發(fā)，嚓嚓嚓，嚓嚓嚓，理完發(fā)，瞧瞧他，不是小刺猬，是個小娃娃。這首兒歌的作者是（）。
在PowerPoint編輯某張幻燈片時，不能實(shí)現(xiàn)的操作是（）。
聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》要求各締約國采取有效措施保障兒童享有受教育的權(quán)利。關(guān)于這些措施，下列措施正確的是（）。
徐老師正在分組活動中指導(dǎo)幼兒，一起身，衣服上的胸針勾住了晶晶的頭發(fā)，晶晶害怕的哭了，徐老師小心的把晶晶的頭發(fā)與胸針分開，接下來徐老師應(yīng)該（）。
星星眨巴眼睛，讓人產(chǎn)生無限聯(lián)想。繁星閃爍這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因（）。
下列選項(xiàng)中，與“水杯”和“瓷器”的邏輯關(guān)系相同的是：（）。
劉老師，根據(jù)《小螞蟻搬豆》的故事，把小螞蟻畫下來，一個挨著一個的貼在有廁所的墻面上，幼兒看到排著隊(duì)的小螞蟻就會按順序等待入廁。劉老師的做法體現(xiàn)的教師角色是（）。
國歌是代表國家的歌曲，以鼓舞愛國主義精神行為主題，往往能反映一個國家的歷史。下面與法國國歌《馬賽曲》誕生相關(guān)的是（）。