A.夸張法
B.添加法
C.擬人法
D.幾何法
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A.主題墻飾
B.裝飾性墻飾
C.互動墻飾
D.功能性墻飾
A.常規(guī)墻飾
B.裝飾性墻飾
C.主題墻飾
D.互動墻飾
A.門廳
B.園門
C.園區(qū)綠化環(huán)境
D.生活區(qū)
A.樓梯
B.活動室
C.游戲活動場地
D.門廳
A.討論法
B.探索法
C.操作法
D.評價法
最新試題
在某幼兒園組織的攀巖比賽活動中，教師讓全班小朋友為每一個到達頂峰的幼兒加油喝彩，營造輕松愉快的心理氛圍。這是有關(guān)（）的教學(xué)活動的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
以下關(guān)于體育活動區(qū)設(shè)置固定器械，說法正確的是（）
某幼兒園將請節(jié)約用水的字樣及正確的洗手步驟貼在洗手池旁邊，以提醒幼兒注意。這是有關(guān)（）的教學(xué)活動的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
（）是幼兒園給人的第一印象，往往也是幼兒園對外形象的代表。
（）是指讓幼兒參與墻飾材料的準(zhǔn)備和制作過程，師生共同完成的一種墻飾制作形式。
幼兒園科學(xué)教育具有（），這是區(qū)別于其他領(lǐng)域教育的最大特征。
某幼兒園將蔬菜組合成各種造型，以提高幼兒對蔬菜的認(rèn)識，改掉挑食的習(xí)慣。這是有關(guān)（）的教學(xué)活動的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
談話活動的環(huán)境創(chuàng)設(shè)步驟說法正確的是（）
（）是所有進出人員的集散地，是幼兒、家長、教職員工以及外來人員的必經(jīng)之地，其環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)格外精心，盡力反映出幼兒園水平。
教師應(yīng)該隨時隨地抓住有利時機對幼兒進行及時教育，發(fā)揮其潛在的教育意義。這是由于幼兒園社會教育具有（）特點