A.水平放置
B.豎直放置
C.傾斜與太陽光垂直
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A.蠟燭
B.太陽
C.木星
D.螢火蟲
A.平面鏡
B.凹面鏡
C.凸透鏡
育才小學(xué)六班的科學(xué)課外探究小組對“吸收太陽能與表面顏色之間的關(guān)系”進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究。在黑色塑料袋和白色塑料袋內(nèi)裝人同樣質(zhì)量的水，插人溫度計(jì)后系好，放在陽光下暴曬，每隔相同的時間，讀出溫度計(jì)的示數(shù)。數(shù)據(jù)記錄如下表： 分析上表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可推知，太陽能熱水器的集熱管內(nèi)表面顏色以（）為宜。
A.黑色
B.白色
C.黑色白色都一樣
看下圖，三個發(fā)光點(diǎn)A、B、C中，（）在墻面上形成的影子最大。
A.A
B.B
C.C
A.前邊
B.后邊
C.左邊
最新試題
耳機(jī)現(xiàn)在已經(jīng)成為廣大年輕人離不開的物品。長期使用耳機(jī)會對耳的結(jié)構(gòu)造成傷害，使聽力下降。下列與聽覺的形成無關(guān)的結(jié)構(gòu)（）
小丁在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，用米尺在水平桌面上畫一直線并標(biāo)明刻度，將透鏡固定在50cm處，蠟燭位于透鏡左側(cè)的某一位置。小丁首先在60cm處觀察到像，如圖甲；之后在60cm處固定一平面鏡，眼睛在蠟燭上方向平面鏡看去，如圖乙。下列說法中錯誤的是（）
在探究平面鏡成像特點(diǎn)的過程中，為了研究像與物左右位置的關(guān)系，小明把蠟燭換成漢字模型，其中最合適的模型是（）
一人站在平行的峽谷之內(nèi)，當(dāng)他擊掌時，分別在0.3秒和0.7秒后聽到回聲，若聲音每秒內(nèi)傳播距離為330米，則此峽谷的寬度是（）
如圖所示，物體S在平面鏡前，所成的像為S’。若在鏡后AB處放一塊不透明的塑料，則像S’將會（）
有一段長為18米的裝滿水的鐵管，將耳朵貼在裝滿水的鐵管一端，在另一端敲一下，能聽到幾次聲音？（已知：聲音在鐵、水和空氣中的傳播速度依次為5200米/秒、1500米/秒和340米/秒。人耳能分清前后兩次聲音的時間間隔要大于0.1秒）（）
如圖所示，在一個空箱子中，一束光自P點(diǎn)發(fā)出，沿與鏡面成60°角射向平面鏡，經(jīng)0點(diǎn)反射后，在Q點(diǎn)形成一個亮斑。當(dāng)入射光線不變時，將平面鏡繞口點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)30°，則旋轉(zhuǎn)后經(jīng)平面鏡反射的光線將射向（）
入射光線與鏡面的夾角為40度，轉(zhuǎn)動平面鏡，使入射角減小5度，則入射光線與反射光線的夾角為（）
如圖所示，c為藍(lán)色玻璃，D為白屏，一束太陽光從三棱鏡的一邊入射，當(dāng)太陽光經(jīng)過三棱鏡折射后，出射光線再經(jīng)過C射到D上。則射到D上的光的顏色是（）
課間常見到同學(xué)在校園漫步散心。當(dāng)你從拱形石橋的一端走向另一端時，你在水中所成像的大小將（）