判斷題學(xué)前兒童談話活動(dòng)中教師往往起直接引導(dǎo)的作用。
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教師要從（）掌握本班幼兒過(guò)敏情況。
題型：多項(xiàng)選擇題
接待幼兒時(shí)要面向幼兒來(lái)園的方向，低頭微笑與幼兒打招呼。（）
題型：判斷題
在幼兒已經(jīng)進(jìn)入午睡時(shí)，教師要每隔（）進(jìn)行一次巡視。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
集體活動(dòng)的開(kāi)始部分時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，2—3分鐘為宜。（）
題型：判斷題
盛餐時(shí)，要將飯與菜分別盛到碗、盤中，不要混放，不給幼兒吃湯泡飯。（）
題型：判斷題
起床環(huán)節(jié)需要老師全部關(guān)注穿衣服的幼兒。（）
題型：判斷題
教師在區(qū)域活動(dòng)過(guò)程中，應(yīng)是傳授者、維持者、調(diào)解者，還應(yīng)該是幼兒活動(dòng)的（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
托小班幼兒正確使用餐具的方法是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
離園前組織孩子們?cè)谧簧贤嬉粋€(gè)快樂(lè)的小游戲。（）
題型：判斷題
幼兒水池上洗手液或香皂或肥皂（）供幼兒使用。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題