多項選擇題國家采取措施,提高技術(shù)技能人才的社會地位和待遇,弘揚()的時代風尚。

A.勞動光榮
B.技能寶貴
C.創(chuàng)新可貴
D.創(chuàng)造偉大


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最新試題

按照國家有關(guān)規(guī)定,()作為受教育者從業(yè)的憑證。

題型:多項選擇題

()建立職業(yè)教育工作協(xié)調(diào)機制,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全國職業(yè)教育工作。

題型:單項選擇題

設(shè)立()職業(yè)學校,由縣級以上地方人民政府或者有關(guān)部門按照規(guī)定的權(quán)限審批

題型:單項選擇題

國家鼓勵發(fā)展多種層次和形式的職業(yè)教育,推進多元辦學,支持社會力量()參與職業(yè)教育。

題型:單項選擇題

職業(yè)學校學生在()等方面與同層次普通學校學生享有平等機會。

題型:多項選擇題

接受職業(yè)培訓取得的職業(yè)技能等級證書、培訓證書等學習成果,不可以轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的學歷教育學分。

題型:判斷題

接納實習的單位應(yīng)當保障學生在實習期間按照規(guī)定享受()等權(quán)利

題型:多項選擇題

國家保障()平等接受職業(yè)教育的權(quán)利。

題型:單項選擇題

縣級以上地方人民政府應(yīng)當根據(jù)()等,確定公辦職業(yè)學校教職工人員規(guī)模。

題型:多項選擇題

新聞媒體和職業(yè)教育有關(guān)方面應(yīng)當積極開展職業(yè)教育公益宣傳,弘揚技術(shù)技能人才成長成才典型事跡,營造()的良好社會氛圍。

題型:多項選擇題