A.演示法和實驗法
B.演示法和討論法
C.實驗法和討論法
D.講授法和討論法
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你可能感興趣的試題
A.掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一
B.教師主導作用與學生主動性相統(tǒng)一
C.學習知識與應用知識相統(tǒng)一
D.直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗相統(tǒng)一
A.壬寅學制
B.癸卯學制
C.壬子癸丑學制
D.壬戌學制
A.遺傳
B.環(huán)境
C.教育
D.個體的主觀能動性
A.贊科夫
B.巴班斯基
C.烏申斯基
D.維果斯基
A.提出“教育即生活”的思想
B.被稱為傳統(tǒng)教育代表人
C.著有《民主主義與教育》一書
D.提出了五步教學法
最新試題
李明的弟弟玩耍時不小心撞壞了一個花盆,弟弟哇的一聲哭了起來。李明忙過去安慰說:“你是不小心撞壞的,你沒有錯?!备鶕?jù)皮亞杰道德認知發(fā)展理論,李明的道德認知發(fā)展處于()。
柏拉圖認為,國家是放大了的個人,因而教育應該按照國家需要來造就個人。這一觀點屬于()。
張老師在工作中逐漸接受教師這個職業(yè)承擔著社會責任和義務,因此他常常衡量和調(diào)控自己的行為。這說明張老師處于()。
課程的表現(xiàn)形式不止一種,每個要素之間既具有相對獨立性,又彼此依賴、協(xié)調(diào)和配合。若張老師想了解某班某一學年學科的安排情況以及對應的課時比例,則需要查閱()。
疫情期間,很多老師在家里將一些知識難點錄制成短視頻,再傳到網(wǎng)上供學生學習。這種形式屬于()。
世界上蘊含著最早教育民主思想的著作是()。
高考在即的小勇既不想努力學習,也不想考不上大學,此時他面臨的動機沖突是()。
“我好開心,這次模擬考名次有進步,我離夢想的學校又近了一步?!边@句話反映的是學生自我意識中的()。
“獨學而無友,則孤陋寡聞”體現(xiàn)的教學方法是()。
小華沉迷網(wǎng)絡游戲耽誤了學習,心理輔導老師為了引導他,讓小華參加學校舉辦的文藝活動,解決了問題。該老師運用的心理輔導方法是()。