A.請(qǐng)示
B.報(bào)告
C.函
D.意見(jiàn)
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A.理論體系
B.廣泛讀者
C.新聞性質(zhì)
D.規(guī)范體式
A.敘述
B.描寫(xiě)
C.議論
D.說(shuō)明
A.教師資格考試
B.公務(wù)員考試
C.網(wǎng)球裁判員考試
D.飛行員考試
A.通告
B.總結(jié)
C.簡(jiǎn)報(bào)
D.復(fù)函
A.準(zhǔn)確
B.簡(jiǎn)潔
C.形象
D.樸實(shí)
最新試題
《“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)》屬于下列哪種工作總結(jié)（）
工作簡(jiǎn)報(bào)的主體部分，可以是專(zhuān)就某一工作的進(jìn)展、動(dòng)態(tài)而寫(xiě)成專(zhuān)題報(bào)道（專(zhuān)題簡(jiǎn)報(bào)），也可以是包括多種簡(jiǎn)訊、情況報(bào)道的（）
（）是調(diào)查報(bào)告的核心，主要反映調(diào)查報(bào)告的成果。
××市政府?dāng)M印發(fā)關(guān)于加強(qiáng)市人口調(diào)控的實(shí)施細(xì)則，應(yīng)使用（）進(jìn)行發(fā)布。
下級(jí)機(jī)關(guān)遇到比較重要的情況和問(wèn)題亟需解決，必須得到答復(fù)，可以使用（）
下級(jí)機(jī)關(guān)在工作中遇到人力、物力、財(cái)力等方面難于解決的事項(xiàng)，可以用（）請(qǐng)求上級(jí)機(jī)關(guān)給予幫助。
（）的確定是整個(gè)活動(dòng)策劃中最出彩的環(huán)節(jié)。
在主題確定后，首先要了解活動(dòng)所涉及的（）的現(xiàn)狀。
哪本著作奠定了我國(guó)古代應(yīng)用文寫(xiě)作理論的基礎(chǔ)？（）
實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)作重點(diǎn)是（）。