問答題簡(jiǎn)述高等學(xué)校教師的素質(zhì)要求

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2.名詞解釋教育質(zhì)量
3.名詞解釋雙主體論

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我國(guó)高等教育經(jīng)費(fèi)分擔(dān)的主體為三個(gè),即(),這也是世界各國(guó)高等教育成本分擔(dān)的一個(gè)基本構(gòu)成。

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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價(jià)值取向是培養(yǎng)大學(xué)生的()

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運(yùn)用案例教學(xué)法,教師要掌握哪三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)()

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“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法使用的基本要求()

題型:多項(xiàng)選擇題

高校外部教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià),也稱外部教學(xué)評(píng)估,主要包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

就高校社會(huì)服務(wù)的內(nèi)容而言,校內(nèi)場(chǎng)館設(shè)施對(duì)外開放屬于()

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我國(guó)高職教育、應(yīng)用型高校的發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁,這些高等學(xué)校的課程設(shè)置以社會(huì)需求為導(dǎo)向,偏重職業(yè)性課程,以適應(yīng)社會(huì)對(duì)應(yīng)用型人才的需求,這表明高等學(xué)校課程改革的趨勢(shì)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

為了引導(dǎo)高校合理定位,促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展,教育部組織開展的院校評(píng)估,包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

我國(guó)高校本科教學(xué)工作評(píng)估主要類型有()

題型:多項(xiàng)選擇題

教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)應(yīng)從哪幾個(gè)方面考查()

題型:多項(xiàng)選擇題