A.從小到大排列,雜項(xiàng)數(shù)據(jù)無(wú)需考慮
B.從大到小排列,雜項(xiàng)數(shù)據(jù)無(wú)需考慮
C.從小到大排列,雜項(xiàng)數(shù)據(jù)放在最后
D.從大到小排列,雜項(xiàng)數(shù)據(jù)放在最后
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.80%的缺陷是由20%的原因造成的
B.20%的缺陷是由80%的原因造成的
C.我們只需要關(guān)注80%的缺陷就行,其余20%無(wú)所謂
D.我們只需要關(guān)注20%的缺陷即可,其余80%無(wú)所謂
A.蘇格拉底
B.帕累托
C.戴明
D.石川馨
A.準(zhǔn)備充分的會(huì)議
B.問(wèn)題得到解決的會(huì)議
C.有決議產(chǎn)生的
D.決議得到落實(shí)的
A.越大越好
B.越少越好
C.5-7人最好,也應(yīng)看會(huì)議需要而定
D.2-3人最好,也應(yīng)看會(huì)議需要而定
A.DMS周檢討
B.體系文件審核
C.AM動(dòng)員會(huì)
D.年度總結(jié)會(huì)
最新試題
自主改善管理體系包括制定自主改善()流程。
自主改善構(gòu)思法則中變一變包含改變()。
持續(xù)改善活動(dòng)的對(duì)象“料”的方面有()。
以下為自主改善構(gòu)思的十二法則的有()。
OPL單點(diǎn)課教材中的點(diǎn)檢表應(yīng)依據(jù)()制定。
TPM項(xiàng)目(二期)貫徹的三條主線(xiàn)是()。
關(guān)于OPL培訓(xùn)講解下列說(shuō)法正確的是()。
下面()項(xiàng)是自主改善成功推行需克服的障礙。
OPL 關(guān)注的焦點(diǎn)是新知識(shí)、()、好技能,如何共享。
OPL單點(diǎn)教材的內(nèi)容可以是下列哪些內(nèi)容?()