A.[k，] B.[m，n] C.[n，] D.[k，p]
A.[y，？] B.[a，] C.[u，] D.[]
最新試題
德國學者洪堡特闡述關于"語言"的理論有（）
“兩個學校的校長”是一個歧義結構，歧義的原因是（）
英語單詞“go”變成“went”，所采用的語法手段是（）
“她慢慢地沏了一壺茶”中“慢慢地”的語義指向是（）
嚴格區(qū)分語言與言語的原因有（）
中國古代對語言的研究主要包括（）
外來詞“新西蘭”的翻譯方式是（）
屬于偏正短語的是：（）
舉例說明語言符號的任意性。
以“條件反射”理論和“刺激反應”理論為基礎解釋語言獲得的演說叫做（）。