多項(xiàng)選擇題科爾伯格把兒童的道德認(rèn)知分為三種水平，其中習(xí)俗水平包含的兩個階段是（）

A.好孩子傾向
B.懲罰一服從
C.法律和秩序傾向
D.個人獎賞傾向
E.社會契約傾向


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1.多項(xiàng)選擇題影響問題解決的個人因素是（）

A.功能固著
B.反應(yīng)定式
C.智慧水平
D.認(rèn)知特性
E.醞釀效應(yīng)

2.多項(xiàng)選擇題幼兒概念學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是（）

A.操作化
B.個性化
C.形象化
D.擬人化
E.情緒化

3.多項(xiàng)選擇題桑代克提出了學(xué)習(xí)的三大定律是（）

A.準(zhǔn)備律
B.反應(yīng)律
C.習(xí)得律
D.練習(xí)律
E.效果律

4.多項(xiàng)選擇題皮亞杰倡導(dǎo)的教學(xué)方法有（）

A.移情訓(xùn)練法
B.臨床教學(xué)法
C.兩難故事法
D.社會交往法
E.活動法

5.多項(xiàng)選擇題教育心理學(xué)孕育期的代表人物是（）

A.盧梭
B.赫爾巴特
C.杜威
D.福祿貝爾
E.賈德