問答題結合工作實際談雙生子爬樓梯實驗說明什么?
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洗手分為6步。()
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教師要從()掌握本班幼兒過敏情況。
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家長來電或來園為幼兒請假時,教師的適宜性語言有()。
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離園前組織孩子們在座位上玩一個快樂的小游戲。()
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托小班幼兒正確使用餐具的方法是()。
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離園時引導中大班幼兒自己整理,教師查看。托小班可適當給予幫助。()
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教師在區(qū)域活動過程中,應是傳授者、維持者、調(diào)解者,還應該是幼兒活動的()。
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接待幼兒時要面向幼兒來園的方向,低頭微笑與幼兒打招呼。()
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喝水必須由老師組織進行,不允許隨渴隨喝。()
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值班時間不能離開寢室,如需離開,必須有其他老師接班。()
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