A.傳播過程中的地位不同
B.工作職能不同
C.工作情境不同
D.心理素質(zhì)不同
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A.引發(fā)受眾的情感效應(yīng)
B.構(gòu)成節(jié)目的有機(jī)組成部分
C.我 行我素，口無遮攔
D.展示節(jié)目的風(fēng)格個(gè)性
A.要注意表達(dá)感情與風(fēng)格化
B.要講究語言表述能力
C.傳播過程以受眾為中心
D.播音時(shí)的心理情景是“我和聽眾說話”
E.要運(yùn)用聲音或形體作為媒介傳播信息
A.主持人
B.競(jìng)爭(zhēng)
C.游戲規(guī)則
D.現(xiàn)場(chǎng)記錄
A.直接服務(wù)性節(jié)目
B.獨(dú)立形態(tài)的服務(wù)性節(jié)目
C.非獨(dú)立形態(tài)的服務(wù)性節(jié)目
D.綜合性服務(wù)節(jié)目
A.采訪手段的特殊
B.采訪與傳播的同步性
C.采訪者、采訪對(duì)象與受眾的直接性
D.記者、編輯、播音員、主持人和技術(shù)人員的趨同性
最新試題
節(jié)目是一個(gè)多層次的概念，可以視為一個(gè)整體，也可以視為一個(gè)個(gè)體，還可以視為一次傳播的內(nèi)容。
播音與主持實(shí)際上是新聞信息對(duì)（）的問題。
在進(jìn)行廣播電視新聞采錄時(shí)，記者可以跟被采訪對(duì)象提前溝通，引導(dǎo)被采訪對(duì)象作出回答。
現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道的基本要求之一是播出和（）一體化。
無線電廣播是以光導(dǎo)纖維傳送聲音節(jié)目的廣播電視的傳播方式。
廣播電視節(jié)目的樣式包括單一式、專題式、欄目式、綜合式、板塊式五種。
廣播電視節(jié)目音樂的形態(tài)主要按照，標(biāo)志音樂、描述音樂、間隔音樂、特技性音樂劃分。
廣播電視管理制度是一個(gè)國(guó)家廣播電視事業(yè)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)，以下哪些制度屬于廣播電視制度？（）
廣播電視文藝性節(jié)目對(duì)受眾有較高的“智力門檻”的要求。
專題性新聞節(jié)目是國(guó)際上許多電臺(tái)都采用的節(jié)目類型。