A.刑事責(zé)任
B.行政責(zé)任
C.民事責(zé)任
D.違憲責(zé)任
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A.權(quán)利義務(wù)
B.誠信
C.合同
D.社會契約
A.法定條件
B.法律后果
C.法律事實
D.行為準(zhǔn)則
A.義務(wù)性規(guī)范
B.授權(quán)性規(guī)范
C.制裁性規(guī)范
D.獎勵性規(guī)范
A.強制性規(guī)范
B.任意性規(guī)范
C.義務(wù)性規(guī)范
D.授權(quán)性規(guī)范
A.政府行為部門侵犯其合法權(quán)益
B.企業(yè)單位侵犯其合法權(quán)益
C.事業(yè)單位侵犯其合法權(quán)益
D.其他個人侵犯其合法權(quán)益
最新試題
簡述受教育者應(yīng)履行的義務(wù)
小學(xué)低年級要在道德與法治課中設(shè)置專門課時,安排法治教育內(nèi)容。
設(shè)立學(xué)校及其他教育機構(gòu),應(yīng)具備的條件有哪些?
學(xué)校及其他教育機構(gòu)進行教學(xué)應(yīng)當(dāng)推廣使用全國通用的()和()。
簡述《教育法》規(guī)定受教育公民權(quán)利的公平性
進一步推進教育行政審批制度改革,簡政放權(quán),建立規(guī)范、高效的審批制度流程,實行一個窗口受理,網(wǎng)上集中預(yù)受理和預(yù)審查,創(chuàng)造條件推進網(wǎng)上審批。
簡述《教師法》對教師義務(wù)的規(guī)定
對教師的考核應(yīng)當(dāng)(),充分聽取教師本人、其他教師以及學(xué)生的意見??己私Y(jié)果是()。
國務(wù)院和地方各級人民政府根據(jù)()()的原則,領(lǐng)導(dǎo)和管理教育工作。
簡述《教師法》中對教師的定義