A.規(guī)劃結(jié)構(gòu)的整體性
B.規(guī)劃地域的特殊性
C.規(guī)劃方案的預(yù)設(shè)性
D.規(guī)劃體系的開放性
E.規(guī)劃過程的動態(tài)性
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A.建立社區(qū)教育委員會
B.對象是社區(qū)內(nèi)的青少年學(xué)生
C.學(xué)校扮演主導(dǎo)角色
D.形成社區(qū)學(xué)校
E.確立創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)
A.健康保險
B.家庭醫(yī)療服務(wù)
C.社區(qū)護(hù)理
D.預(yù)防保健服務(wù)
E.社區(qū)慢性病管理
A.明確社區(qū)服務(wù)的主要內(nèi)容
B.建立社區(qū)服務(wù)的指導(dǎo)協(xié)調(diào)機構(gòu)
C.制定社區(qū)服務(wù)發(fā)展規(guī)劃
D.探索基層社區(qū)服務(wù)模式
E.頒布社區(qū)服務(wù)示范城區(qū)標(biāo)準(zhǔn)
A.規(guī)劃
B.撥款
C.政策
D.監(jiān)督
E.管理
A.老年人服務(wù)
B.社會貧苦救助服務(wù)
C.家務(wù)勞動
D.便民熱線電話
最新試題
體現(xiàn)了規(guī)劃思想由“住區(qū)”向“社區(qū)”概念的根本性改變的理論是()
農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作組織又稱()
社區(qū)工作者的多元角色的介入在微觀層面的標(biāo)準(zhǔn)有()
由于社區(qū)教育受地域范圍的限制,所以是小教育的概念。
社區(qū)治安的綜合性特指社區(qū)治安的治理手段的綜合性。
兒童游戲活動訓(xùn)練、家務(wù)活動訓(xùn)練等是社區(qū)康復(fù)工作最基本的內(nèi)容。
激勵社區(qū)文化發(fā)展的獎勵原則是物質(zhì)獎勵與精神獎勵相結(jié)合,以物質(zhì)鼓勵為主。
我國農(nóng)村民主治理的興起與發(fā)展中成熟與再探索階段是()
“僅就與他人無關(guān)的事情,個體享有充分的自己決定權(quán)”是社會自治的法理基礎(chǔ)之一。
小區(qū)內(nèi)車輛的亂停亂放,商業(yè)小廣告的胡亂張貼都是屬于視覺污染。