判斷題面對(duì)沖突,養(yǎng)老護(hù)理員可以暫時(shí)采取不理睬、回避的態(tài)度,讓老年人自行調(diào)節(jié)情緒。
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養(yǎng)老護(hù)理員心理壓力來(lái)自于()。
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提升養(yǎng)老護(hù)理員的專業(yè)技能可以有效應(yīng)對(duì)工作壓力。
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為保護(hù)失智老年人安全,可以長(zhǎng)期使用保護(hù)具,并不可放松。
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過(guò)多的膳食纖維的攝入則會(huì)影響()營(yíng)養(yǎng)素的吸收。
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