A.外部的可控歸因；
B.內(nèi)部的不穩(wěn)定歸因；
C.外部的不可控歸因；
D.內(nèi)部的不可控歸因；
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A.正強化；
B.負強化；
C.正懲罰；
D.負懲罰；
A.內(nèi)部的可控歸因；
B.內(nèi)部的穩(wěn)定歸因；
C.外部的不穩(wěn)定歸因；
D.外部的可控歸因；
A.集體工作；
B.當(dāng)推銷員；
C.當(dāng)老師；
D.極高難度任務(wù)；
A.生理需要是最高層次的需要，因為它的力量最強；
B.自我實現(xiàn)是最低層次的需要，因為力量最弱；
C.生理需要是最高層次的需要，因為它得優(yōu)先得到滿足；
D.自我實現(xiàn)是最高層次的需要，但它的力量反而最弱；
A.自我實現(xiàn)的需要；
B.自尊需要；
C.安全需要；
D.歸屬和愛的需要；
最新試題
足球教學(xué)比賽的負方按慣例應(yīng)在賽后罰跑，但由于負方隊員表現(xiàn)出色，教練員決定免跑，這屬于負強化。
下列哪一項不屬于教練員的領(lǐng)導(dǎo)功能？（）
個人最佳功能區(qū)理論強調(diào)個體差異，認為當(dāng)焦慮水平處于理想機能區(qū)段內(nèi)，可獲得最佳操作成績。
皮膚觸覺敏感性的測量通?？刹扇。ǎ┻M行測試。
（）是激勵人們參加體育運動的內(nèi)在原因或內(nèi)部動力，它決定著體育運動參與者在體育運動中的傾向性、活動強度和堅持性。
“主場龍客場蟲”是指主場效應(yīng)。
單雙眼的深度知覺有差異，一般來說，雙眼深度知覺的準(zhǔn)確性高于單眼。
根據(jù)應(yīng)激—損傷模型，運動員的應(yīng)激反應(yīng)是預(yù)測運動損傷的核心因素。
培養(yǎng)學(xué)生體育運動學(xué)習(xí)的動機，下列哪些方法比較恰當(dāng)？（）
有的運動員對于自己所從事的運動本身感興趣，認為它是對自己身體機能的積極挑戰(zhàn)，從中可以最大限度地發(fā)揮和體現(xiàn)自己的潛力，體驗到一種效能感和滿足感，這種訓(xùn)練動機屬于（）。