偉大的人民教育家陶行知先生提出了（）、教學(xué)做合一的思想主張。
①教育即生活；
②生活即教育；
③社會(huì)即學(xué)校；
④學(xué)校即社會(huì)。
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
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A.復(fù)雜性
B.示范性
C.創(chuàng)造性
D.主體性
A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.杜威
D.洛克
A.廣度
B.穩(wěn)定性
C.轉(zhuǎn)移
D.分配
A.強(qiáng)度
B.新異性
C.對(duì)比關(guān)系
D.運(yùn)動(dòng)變化
A.學(xué)科課程與活動(dòng)課程
B.綜合課程與分科課程
C.顯性課程與隱性課程
D.國(guó)家課程、地方課程、校本課程
最新試題
學(xué)習(xí)難度較小，需要比較強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)才能取得好的學(xué)習(xí)效果；學(xué)習(xí)難度很大，則需適當(dāng)降低動(dòng)機(jī)強(qiáng)度才有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)。
新修訂的《義務(wù)教育法》規(guī)定，學(xué)校的學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)基本標(biāo)準(zhǔn)由（）財(cái)政部門會(huì)同教育行政部門制定，并根據(jù)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展情況省適時(shí)調(diào)整。
依據(jù)行政隸屬關(guān)系，通過命令、規(guī)章、紀(jì)律、簽合同等行政性手段，對(duì)學(xué)校各類事務(wù)的管理方法是（）。
減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，《管理規(guī)范》要求小學(xué)、初中學(xué)生每天在?；顒?dòng)總量分別不超過6小時(shí)、7小時(shí)。
教材是教學(xué)和考試命題的依據(jù)。
教育必須適應(yīng)個(gè)體發(fā)展的規(guī)律才能促進(jìn)其發(fā)展，請(qǐng)問個(gè)體身心發(fā)展的規(guī)律有哪些？
教學(xué)過程的實(shí)質(zhì)是（）。
我國(guó)中小學(xué)常用的教學(xué)原則有哪些？
《管理規(guī)范》上好體育課、藝術(shù)課，保證學(xué)生每天有（）小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
《教育法》規(guī)定，教育活動(dòng)必須符合國(guó)家和社會(huì)公共利益。國(guó)家實(shí)行教育與（）相分離。