判斷題全球治理委員會在1995年發(fā)表的《我們的全球伙伴關(guān)系》的研究報(bào)告認(rèn)為治理是一個(gè)過程,有一整套規(guī)則條例。
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學(xué)校和社區(qū)“雙向服務(wù)”階段為我國社區(qū)教育發(fā)展的第三階段。
題型:判斷題
“生活方式說”認(rèn)為社區(qū)文化僅包括社區(qū)居民的信仰、價(jià)值觀、歷史傳統(tǒng)等方面。
題型:判斷題
對我國農(nóng)村社區(qū)建設(shè)做出了全面部署的時(shí)間是()
題型:單項(xiàng)選擇題
小區(qū)內(nèi)車輛的亂停亂放,商業(yè)小廣告的胡亂張貼都是屬于視覺污染。
題型:判斷題
鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府主要職能有()
題型:多項(xiàng)選擇題
農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作組織又稱()
題型:單項(xiàng)選擇題
西方國家一般都是由政府直接推行社區(qū)服務(wù)工作的。
題型:判斷題
由于社區(qū)教育受地域范圍的限制,所以是小教育的概念。
題型:判斷題
激勵(lì)社區(qū)文化發(fā)展的獎(jiǎng)勵(lì)原則是物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與精神獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合,以物質(zhì)鼓勵(lì)為主。
題型:判斷題
我國農(nóng)村民主治理的興起與發(fā)展中成熟與再探索階段是()
題型:單項(xiàng)選擇題