下圖為植物組織培養(yǎng)過程示意圖,則下列敘述正確的是()。
A.植物組織培養(yǎng)依據(jù)的生物學(xué)原理是細胞的全能性
B.③→④過程是指植物的營養(yǎng)生長和生殖生長階段
C.將①經(jīng)脫分化培養(yǎng)成②時,再植上人造種皮即可獲得人工種子
D.②→③的再分化過程中,誘導(dǎo)②生根的激素為細胞分裂素和生長素
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A.用酶解法去掉細胞壁分離出有活力的原生質(zhì)體
B.以人工誘導(dǎo)法使兩個不同植物的原生質(zhì)體融合
C.用植物組織培養(yǎng)法培養(yǎng)融合的原生質(zhì)體得到雜種植株
D.通過以上三者來完成
A.在細胞整體水平上定向改變遺傳物質(zhì)
B.在細胞器水平上定向改變遺傳物質(zhì)
C.在細胞器水平上定向改變細胞核的遺傳物質(zhì)
D.在細胞整體水平上獲得細胞產(chǎn)品
植物組織培養(yǎng)過程的順序是()。
①離體的植物器官、組織或細胞
②根、芽
③愈傷組織
④脫分化
⑤再分化
⑥植物體
A.①④③⑤②⑥
B.①④③②⑤⑥
C.①⑤④③②⑥
D.⑥①④③⑤②
A.振動
B.電刺激
C.PEG試劑
D.重壓
A種植物的細胞和B種植物細胞的結(jié)構(gòu)如下圖所示(僅顯示細胞核),將A、B兩種植物細胞去掉細胞壁后,誘導(dǎo)二者的原生質(zhì)體融合,形成單核的雜種細胞,若經(jīng)過組織培養(yǎng)后得到了雜種植株,則該雜種植株是()。
A.二倍體;基因型是DdYyRr
B.三倍體;基因型是DdYyRr
C.四倍體;基因型是DdYyRr
D.四倍體;基因型是DdddYYyyRRrr
最新試題
雜質(zhì)的存在對晶體生長的影響有()
發(fā)酵過程如果污染了烈性噬菌體,可能導(dǎo)致溶氧異常升高。
結(jié)晶過程中,過飽和度增高往往使(),導(dǎo)致晶體生長速率減慢。
在結(jié)晶操作時,過飽和溶液在()等外界條件的刺激下,均可誘發(fā)成核。
在結(jié)晶過程的相平衡關(guān)系圖中,養(yǎng)晶區(qū)內(nèi)的溶液為()
微生物次級代謝產(chǎn)物的分泌時期主要在對數(shù)生長期。
在結(jié)晶過程的相平衡關(guān)系圖中,過飽和曲線的位置是不固定的,與()等因素有關(guān)。
在結(jié)晶過程中,通常是()同時存在。
發(fā)酵工業(yè)僅在食品和制藥行業(yè)中有廣泛的應(yīng)用。
關(guān)于濃差極化,以下說法正確的是()。