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A.協(xié)同創(chuàng)新
B.協(xié)同育人
C.協(xié)同社會(huì)服務(wù)
D.協(xié)同科技創(chuàng)新
A.“十三五”規(guī)劃
B.“十四五”規(guī)劃
C.十八大
D.教育規(guī)劃綱要
最新試題
必須以高定位、高標(biāo)椎、高待遇來培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
協(xié)同效應(yīng)原本為一種物理化學(xué)現(xiàn)象，是指兩種或兩種以上的組分相加或調(diào)配在一起時(shí)，所產(chǎn)生的作用大于各種組分單獨(dú)應(yīng)用時(shí)作用的總和。
學(xué)生主動(dòng)營(yíng)造積極情緒氛圍的方式不包括（）
用指責(zé)表達(dá)自己情緒感受往往引發(fā)對(duì)方的（）
教學(xué)與科研的關(guān)系不包括（）
實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)是主題單元探究課程的（）
“堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展……深化基礎(chǔ)教育人才培養(yǎng)模式改革，掀起‘課堂革命’，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”這句話有四個(gè)層面的含義，其中辦好讓人民滿意的教育戰(zhàn)略，是真正落實(shí)民生工程，是指向追求中國(guó)夢(mèng)的具體體現(xiàn)，屬于（）
中國(guó)教育未來總體發(fā)展趨勢(shì)是從基本現(xiàn)代化到整體現(xiàn)代化。
以下哪項(xiàng)不是中層干部課程體系建設(shè)的實(shí)踐成果（）
目前，我國(guó)的教師隊(duì)伍還是以青年教師隊(duì)伍為主體。