填空題目前有關(guān)色譜分離分析的經(jīng)典理論有（）理論和（）理論。
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熒光分子無論被激發(fā)到高于S1的哪一個激發(fā)態(tài)，都會經(jīng)過無輻射的振動弛豫和內(nèi)轉(zhuǎn)換等過程，最終都回到S1態(tài)的最低振動能級，然后產(chǎn)生分子熒光。（）
題型：判斷題
熒光發(fā)射光譜的一個重要特性就是改變激發(fā)光波長，其熒光發(fā)射光譜的位置和形狀不改變。利用這個特點可以判定發(fā)射光譜是熒光光譜。（）
題型：判斷題
質(zhì)譜常與色譜進(jìn)行聯(lián)用，所以在聯(lián)用時不一定需要有高真空的環(huán)境。（）
題型：判斷題
原子發(fā)射光譜的定性原理是待測元素的特征性的光譜線是否出現(xiàn)；定量原理是待測元素特征光譜線的強(qiáng)度與待測元素濃度成正比。（）
題型：判斷題
理論上講，所有的原子都能夠產(chǎn)生核磁共振現(xiàn)象。（）
題型：判斷題
利用原子發(fā)射光譜進(jìn)行定性分析時，判斷某元素是否存在時（）
題型：單項選擇題
CO2是線性分子，由于對稱伸縮而沒有偶極矩的改變，故CO2是非活性的，不產(chǎn)生紅外吸收光譜。（）
題型：判斷題
儀器分析法的主要特點是分析速度快，靈敏度高，重線性好，樣品用量少，選擇性高。（）
題型：判斷題
物質(zhì)吸收電磁輻射后，如果產(chǎn)生（）躍遷，則獲得紫外-可見吸收光譜；如果產(chǎn)生（）躍遷，則獲得紅外吸收光譜。
題型：填空題
某化合物在紫外光區(qū)204nm 處有一弱吸收，在紅外光譜中有如下吸收峰：3300~2500cm-1（寬峰），1710cm-1，則該化合物可能是（）
題型：單項選擇題