單項選擇題夢夢老師在黑板上畫了一個圓,然后問同學(xué)們:“這是什么呀?”,下面的學(xué)生有的說是圓,有的說是圈,有的說是太陽,有的說是一個球,“還能是什么呢?”,請大家繼續(xù)說……從以上教學(xué)內(nèi)容來判斷,你認(rèn)為夢夢老師正在()
A.教學(xué)生認(rèn)字
B.教學(xué)生數(shù)學(xué)
C.培養(yǎng)學(xué)生的語言能力
D.訓(xùn)練幼兒的發(fā)散思維
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1.單項選擇題研究表明,幼兒3歲時腦的重量相當(dāng)于成人的2/3,7歲的時候相當(dāng)于成人腦重的()。
A.9/10
B.3/4
C.5/6
D.4/5
2.單項選擇題明明能認(rèn)識鐘表,會看整點、半點,能體會時間的不可逆性,知道應(yīng)該珍惜時間,他應(yīng)該是()的小朋友。
A.學(xué)前班
B.小班
C.中班
D.大班
3.單項選擇題東東在看全家福的時候,能說出一共有幾個人,左邊第幾個是誰,右邊第幾個是誰,他應(yīng)該是()的小朋友。
A.學(xué)前班
B.小班
C.中班
D.大班
4.單項選擇題小小能朗誦簡短的兒歌,復(fù)述簡短的故事,他應(yīng)該是()的小朋友。
A.學(xué)前班
B.小班
C.中班
D.大班
5.單項選擇題樂樂能有禮貌地聽別人說話,能辨別聲調(diào)、語調(diào)的不同,他應(yīng)該是()的小朋友。
A.學(xué)前班
B.小班
C.中班
D.大班
最新試題
幼兒園園長課程領(lǐng)導(dǎo)力的系統(tǒng)提升,要求園長實現(xiàn)三重角色的整合,以下角色不在此范疇內(nèi)的是()。
題型:單項選擇題
對幼兒進(jìn)行生活評價的方法中,信度和效度難以驗證,評價結(jié)果的可信度也無法保證的是()。
題型:單項選擇題
幼兒園課程理念的()是幼兒園課程質(zhì)量的首要標(biāo)準(zhǔn),也是課程設(shè)計必須思考的首要問題。
題型:單項選擇題
下列屬于項目活動中行動式策略的是()。
題型:單項選擇題
后現(xiàn)代課程理論認(rèn)為,()是后現(xiàn)代的根本特點。
題型:單項選擇題
中國第一所華德福幼兒園的創(chuàng)辦地是()
題型:單項選擇題
華德福幼兒教育的課程內(nèi)容中,融合了自然季節(jié)、童話故事、韻律、歌謠的綜合活動是()。
題型:單項選擇題
在我國,自()開始,學(xué)科(領(lǐng)域)活動就逐漸在幼兒園教育中占據(jù)重要地位。
題型:單項選擇題
作為課程評價方案重要的技術(shù)要素,是評價結(jié)果有效性的保證的是()。
題型:單項選擇題
課程開發(fā)是指通過()分析確定課程目標(biāo)。
題型:單項選擇題