初級(jí)中學(xué)生物教學(xué)知識(shí)章節(jié)練習(xí)(2018.02.15)
來(lái)源：考試資料網(wǎng)2.問(wèn)答題簡(jiǎn)述從哪些方面可以獲取課程資源。
參考答案：
（1）學(xué)校資源；
（2）社區(qū)資源；
（3）家庭資源；
（4）媒體資源。
5.問(wèn)答題建構(gòu)主義理論為生物教育的改革提供了哪些有益的啟示？
參考答案：（1）著重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和素養(yǎng)；
（2）重視科學(xué)技能的培養(yǎng)；
（3）教材的編寫(xiě)不應(yīng)是知識(shí)的堆積；...
（2）重視科學(xué)技能的培養(yǎng)；
（3）教材的編寫(xiě)不應(yīng)是知識(shí)的堆積；...
參考答案：（1）蒼蠅愛(ài)吃瓜嗎？
（2）如果有瓜和其他食物放在一起，蒼蠅會(huì)去吃瓜。
（3）瓜和其他食物進(jìn)行對(duì)比。...
（2）如果有瓜和其他食物放在一起，蒼蠅會(huì)去吃瓜。
（3）瓜和其他食物進(jìn)行對(duì)比。...
7.問(wèn)答題簡(jiǎn)述結(jié)束技能的應(yīng)用原則與要點(diǎn)。
參考答案：（1）在講授新知識(shí)接近尾聲時(shí)，要及時(shí)小結(jié)和復(fù)習(xí)鞏固，尤其是講授那些邏輯性很強(qiáng)的知識(shí)更應(yīng)該及時(shí)小結(jié)，復(fù)習(xí)鞏固。
