康復(fù)醫(yī)學(xué)住院醫(yī)師康復(fù)醫(yī)學(xué)科章節(jié)練習(xí)(2018.04.22)

來(lái)源：考試資料網(wǎng)

1 周?chē)窠?jīng)損傷分為（）

2.問(wèn)答題冠心病的康復(fù)教育包括哪些內(nèi)容？

參考答案：1）正確認(rèn)識(shí)冠心病的各種危險(xiǎn)因素：A、積極預(yù)防高血壓、高血脂、糖尿病等；B、控制體重，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，合理營(yíng)養(yǎng)；C、...

3 下列哪些不是偏癱病人的步態(tài)（）

4.判斷題只有神經(jīng)肌肉反射弧上的病變才可能導(dǎo)致肌張力的變化。（）

5 燒傷患者后期的作業(yè)治療包括（）

6 運(yùn)動(dòng)區(qū)主要位于（）

7 訓(xùn)練和加強(qiáng)正常的運(yùn)動(dòng)模式是（）

8.問(wèn)答題簡(jiǎn)述康復(fù)治療組的組成。

參考答案：治療組的領(lǐng)導(dǎo)為康復(fù)醫(yī)師，成員包括物理治療師、作業(yè)治療師、言語(yǔ)矯治師、心理治療師、假肢與矯形器師、文體治療師、社會(huì)工作者等...

9.填空題康復(fù)針對(duì)病傷殘者的____，以提高_(dá)___水平為主線，以_____為對(duì)象。

參考答案：功能障礙；局部與整體功能；整體的人；

10.問(wèn)答題簡(jiǎn)述構(gòu)音障礙評(píng)定的目的。

參考答案：構(gòu)音障礙評(píng)定的目的是：通過(guò)評(píng)定患者言語(yǔ)障礙的特征以及借助于相關(guān)的實(shí)驗(yàn)室檢查，了解言語(yǔ)產(chǎn)生過(guò)程中某一構(gòu)成部分的受損情況，以...